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百度智能小程序进搜索正确设置页面基础信息的技巧解析

今天小凯seo博客和朋友们分享的主题是百度智能小程序进搜索正确设置页面基础信息的技巧,这篇内容的正文部分转载自百度搜索资源平台发布的《智能小程序进搜索如何正确设置页面基础信息》,转载内容如下:

近期,有开发者反馈了一些标题、摘要类case,比如标题乱码、摘要与页面内容不相符等,对资源正常展现造成了较大影响。由于标题和摘要在搜索结果展现中的特殊性与重要性,在此分享一下与页面基础信息相关的基本要求与注意事项,希望能帮助开发者更好地理解、设置页面基础信息,让优质资源获得更多与用户见面的机会。

1、相关案例分析

(1)标题、摘要设置不合理

首先看一个标题、摘要设置不合理的case。从用户角度来看,截图中这类千篇一律的搜索结果是很难让人产生点击意愿的,也就意味着开发者辛辛苦苦改造的小程序资源并不能吸引用户点击。对优质资源来说,这是很可惜的。

标题、摘要设置不合理案例

检查web化url的TDK信息,可以发现,开发者并没有根据具体页面内容来设置标题和摘要字段,而是统一填写了小程序名称和一段介绍小程序的文字,也就导致搜索结果页中出现了众多长相一模一样的小程序。很少有用户直接搜索小程序名称,如果搜索具体的需求或问题,就很难出现这个小程序的结果了。

web化url的TDK信息

(2)未设置标题信息

再看一个未设置标题信息的case。搜索结果中如果出现标题或摘要乱码,无疑也是一个很让人头疼的问题,对开发者的资源和用户的搜索体验都会造成很恶劣的影响。用户看到这样的页面,会对标题产生疑问,不信任这个搜索结果,自然也就不会点击。

未设置标题信息

检查这条web化url,会看到title字段为空,即开发者没有设置标题信息,这也是应该避免的一类错误。只需合理设置一个很简单的字段,就能帮助一条资源在经历审核、收录等关卡后,顺利展现在用户面前。

web化url,会看到title字段为空

2、TDK详解

首先老生常谈地介绍下页面基础信息具体指哪些字段。标题(title)是对页面内容的一句话概括,短小精悍,很大程度上决定了用户的点击意愿。摘要(description)是对页面内容的简短概括,也是对标题的重要解释与补充,可能出现在搜索结果页中,影响用户的选择。关键词(keywords)则是以几个词的形式界定页面主体内容,搜索引擎会根据关键词了解当前页面。

然后我们重点来看,对小程序来说,TDK重要在哪儿。小程序接入自然搜索,有“新资源提交”和“已有H5资源替换”两种方式,分别介绍。

(1)新资源提交

小程序新资源,即原生小程序资源、H5收录较差的资源等,这类资源走sitemap提交。对搜索来说,新资源是没有“历史备案”的,因此在抓取、收录、展现的过程中,几乎完全依赖页面基础信息、页面整体质量等因素,TDK信息相当重要。

一般情况下,搜索会抓取并使用开发者设定的小程序TDK,标题参考title字段,摘要参考description字段,也可能参考meta的description字段。另外,搜索也会自行挖掘内容作为摘要,请开发者留意头部代码,正确填写字段即可,不要加入过多内容。

再次提醒开发者们,千篇一律的小程序标题和摘要会对用户点击产生负面效果,这样的“捷径”不可取。

(2)已有H5资源替换

已有H5资源,通过适配规则,替换为相应的小程序资源。小程序继承原H5资源的权重,并且搜索会借用原H5的标题和摘要。

虽然有一定的继承与借用,但开发者仍需合理填写小程序页面的TDK信息。因为在替换过程中,会校验H5页面与小程序页面的相似度,主体内容一致才能适配成功,页面基础信息就是判断相似度的重要因素之一。

3、TDK设置指南

(1)小程序文档中心

在智能小程序文档中心查看“页面基础信息”相关的介绍,有2条路径:

路径1(介绍视角):智能小程序文档中心->介绍tab->可配置流量->自然搜索结果流量接入->设置页面基础信息 (https://smartprogram.baidu.com/docs/introduction/rank_pageinfo/)

PS:蓝字部分“页面基础信息配置方法”,点击可以直接跳转到开发配置介绍页面。

页面基础信息配置方法”

路径2(开发视角):智能小程序文档中心->开发tab->API->开放接口->页面基础信息 (https://smartprogram.baidu.com/docs/develop/api/pageinfo/)

页面基础信息

(2)注意事项

根据历史case小结了几条注意事项,也希望开发者们留意。

①小程序页面头部不要出现太多代码,搜索可能从头部抓取摘要,头部代码太多可能导致摘要乱码。

②尽量在meta中设置摘要信息,一般情况下搜索会使用开发者设定的摘要,但也可能自行挖掘摘要并使用挖掘结果。

原文链接:https://ziyuan.baidu.com/college/articleinfo?id=2873

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